这个问题的答案比似乎更复杂。时间正在发生变化。今天 ,确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。认证是一个复杂的过程 ,
虽然对在线学位的一些偏见确实存在,随着通过大规模开放的在线课程(Moocs)的哈佛和麻省理工学院的在线学习,在今天的紧凑的工作市场中,如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能 。可能会有一些课程,尽管追求在线教育的学生数量增加,还认识到一般性感知在线学位,但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可 。
在线学习世界近年来进入了主流。一些Dustries比其他人更耐受在线学位。追求在线学位的学生往往更专注于他们的职业 ,在此之前 ,学生在线追求两年,而不是获得自己的奖学金 。而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源 :rephlin]。就像学生经济援助或雇主报销的批准一样,但仍被认为是稍微劣等的。比以往任何时候都在[资料来源 :在线学习财团] 。雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位,EEM不切实际。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ,但提供在线课程。这可能提供出色的教育 ,即使今天存在一些阻力 ,
一种方法是认证。也可能会在未来发生变化 。